LAS MÚSICAS DEL 98: (RE)CONSTRUYENDO LA IDENTIDAD NACIONAL.

La música forma parte importante de nuestra vida diaria, nos sirve para relajarnos después de un día lleno de actividades y para todos los fines que nos podamos imaginar; la música ha tenido un papel muy importante para la civilización.

Desde mi punto de vista, la formación de nuestra identidad es un aspecto fundamental y determinante para nuestra vida; la identidad es lo que nos diferencia del resto de las personas, nos hace únicos; en la formación de la identidad intervienen diversos factores y considero que la música es uno de ellos.

No sólo se puede hablar de factores que determinan la identidad de cada persona, sino también de acciones que demuestran lo que somos, como quiénes son nuestros amigos, la forma en que nos vestimos, la manera en que hablamos, incluso el tipo de música que es de nuestro agrado.

La música es más que un conjunto de sonidos arreglados de forma armónica, refleja distintos sentimientos, actitudes, situaciones en las que nos podemos llegar a encontrar no sólo a nivel individual, sino también a nivel social; ha sido una forma de expresión desde tiempos muy antiguos.

La música ha servido también como identidad nacional, cada país tiene su propio estilo de música con el que cada habitante se reconoce como ser perteneciente de un país, y no sólo se diferencian entre ciudadanos, también entre naciones. La música puede llegar a transformarse en protestas contra los sucesos que nos disgustan.

Hablar de música es hablar de arte y estética, aunque en nuestros días la música ha tenido una evolución poco favorable, aún sigue existiendo aquélla que vale la pena escuchar y con la que podemos seguir identificándonos; la música es una parte importante de nuestra identidad y cultura.

RESULTADOS DE OBJETIVOS DEL MILENIO.

Los objetivos del milenio significaron importantes metas y propósitos que la ONU se planteó hace algunos años para resolver los problemas más importantes que aquejan a la humanidad; tal parece que ha llegado el momento de evaluar esta declaración hecha hace poco más de 10 años, es tiempo de darnos cuenta si se ha logrado un avance, retroceso o estancamiento.

Antes de iniciar con la breve evaluación, resulta importante recordar cuáles fueron los objetivos que se plantearon en tan ambicioso plan: erradicar la pobreza extrema y el hambre; lograr la enseñanza primaria universal; promover la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer; reducir la mortalidad de los niños menores de 5 años; mejorar la salud materna; combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades; garantizar la sostenibilidad del medio ambiente; fomentar una alianza mundial para el desarrollo.

De acuerdo a los datos y estadísticas que se presentan en el reporte elaborado por la ONU, es notorio que, a pesar de que se han tenido ciertos avances en cuanto a los objetivos y metas planteados, para el 2015, año límite para cumplir lo señalado, no se cumplirán las expectativas de avance en los distintos rubros señalados.

 Es notorio que diversos factores (crisis económicas, guerras, persecuciones, discriminación, etc.) han contribuido a que no se haya logrado un mejoramiento en el nivel de vida a nivel mundial; también es palpable darnos cuenta de que el área que aún sigue siendo la más afectada y rezagada es África, en donde, a pesar de todos los esfuerzos realizados, aún la gente sufre por los mismos problemas que los han aquejado desde hace mucho tiempo.

Como había mencionado anteriormente, no basta con proponer soluciones para sacar al mundo adelante y no está en manos de una sola persona o institución mejorar la situación global; sólo lograremos tener un mejor mundo si todos cooperamos y, principalmente, nos convencemos de que sí se pueden solucionar (parcial o totalmente) los problemas a los que nos enfrentamos día tras día.

Nosotros los jóvenes podemos empezar a hacer muchas cosas por el mundo, pero no sólo es responsabilidad de los jóvenes, sino de todos los que habitamos el planeta, sin excepción alguna. Es tiempo de ocuparse y no sólo de preocuparse; el cambio debe empezar a generarse.  

SFC AGENDA 21 ACTIVIDADES.

El tema de la educación, como se puede notar, está ligado a todos los aspectos de nuestra vida, es un concepto que no está aislado y con el que convivimos a diario; la educación siempre estará presente y recurriremos a ella cada vez que sea necesario.

Me llama la atención el tema de la educación como una herramienta para resolver los problemas que se nos presentan a diario y de los problemas que tendremos a futuro, ya que el mundo se mueve de forma cada vez más acelerada dentro del fenómeno de la globalización.

Dentro de esta lectura volvemos a toparnos con el tema de la educación, así que podemos darnos cuenta de que este aspecto de nuestras vidas tiene una vital importancia por todo lo que significa para el adecuado desarrollo de las personas desde la niñez y de su influencia en la vida cotidiana.

Es importante que la educación que tengamos sea de la mejor calidad posible porque de ella dependerá la forma de vida que llevemos en el presente y en un futuro no muy lejano. Con respecto a su utilidad para resolver problemas, es más que necesaria debido a que con los conocimientos que obtenemos a través de ella, tendremos una mejor habilidad para resolver las dificultades que se nos presenten.

Considero que con respecto a la educación como herramienta para la resolución de problemas, también es importante la adquisición o desarrollo de la asertividad, que desde mi punto de vista, es esencial para la resolución de los problemas de forma adecuada.

Sin duda, hay que aprovechar al máximo las oportunidades que se nos brindan en cuanto a educación; dependerá de nosotros los conocimientos y experiencias que adquiramos de ella, así como las habilidades necesarias para mantener una buena relación con la sociedad y en la resolución adecuada de nuestros problemas.

PERFIL DE MOVILIDAD SOCIAL

El perfil de movilidad social me pareció un indicador muy interesante, ya que a partir de preguntas bastantes simples y comunes, el indicador pudo determinar varios aspectos referentes a mi perfil de movilidad social en cuanto a migración, indígenas, estructura económica, movilidad y educación, movilidad intergeneracional, familia y género.

Algunas de las preguntas que más me llamaron la atención una vez que apareció mi perfil de movilidad social fueron las siguientes:

El 11.4% de la población que migra hacia Estados Unidos es de mi nivel de ingresos.

¿Qué porcentaje de la población tiene mi nivel socioeconómico?

El 10.6%.

¿Qué tipo de actividad desempeñan personas de mi nivel socioeconómico?

• Empleador 9.9%,
• Trabajador por cuenta propia 24.6%,
• Empleado u obrero privado 48%,
• Servidor público 16.3%,
• y Servicio doméstico 1.3%.

Como mujer y de acuerdo a mi nivel educativo, ¿supero / igualo / decrezco en comparación al nivel educativo de mi papá?

Pertenezco al 6.5% de la población femenina con licenciatura; mientras que 2.7% de la generación de mi padre tenía licenciatura.

Como mujer y de acuerdo a mi nivel educativo, ¿qué rol suelo desempeñar en el hogar?

• En un 12.9% jefe de familia,
• en un 6.5% esposa de jefe de familia,
• y en un 1.8% madre de jefe de familia.

INTERNATIONAL PROFILE

1. Describe an occasion where your knowledge of IT tools has proven useful for the purposes of knowledge management and project managment.

Algunas herramientas informáticas, como los wikis y los blogs, me sirvieron mucho en las clases de DHTIC, técnicas de expresión oral y escrita y en formación humana, ya que mediante estas herramientas es más fácil el trabajo en equipo cuando se está a distancia, por lo menos los wikis me sirvieron para este propósito.

2. Do you have any experience with international matrix managment?

No tengo experiencia en este rubro.

3. Describe an occasion when you were successfully able to lead, manage and motivate staff and teams in a multicultural environment?

Tuve esta oportunidad hace 3 años en un evento en el que tuve la oportunidad de convivir con estudiantes de todas partes del mundo.

4. How has our professional experience contributed to your knowledge of international affairs?

Realmente no tengo experiencia profesional en asuntos internacionales, pero algunos de mis conocimientos han ayudado a personas que han necesitado de ellos.

5. How has your professional experience helped you to develop knowledge of the working procedures of the International Secretariat and governing bodies?

No he tenido experiencias en organizaciones internacionales.

6. Please describe an occasion where you demostrated an ability to think strategically and manage and drive change.

En las únicas ocasiones que esto ha ocurrido ha sido cuando he trabajado en equipo para presentar algún trabajo y/o exposición.

7. Please describe an occasion where you demostrated an ability to build, manage and promote effective teams, cross-sectorial colaboration and external partnerships.

Esto también ocurrió en la experiencia que ya mencioné anteriormente, cuando tuve la oportunidad de convivir con estudiantes de universidades de casi todo el mundo.

8. Excellent communication, advocacy and negociation skills. Fund raising experience would be considered an asset.

Me cuesta un poco relacionarme con mucha gente, pero puedo lograrlo si me lo propongo.

9. In your professional experience, have you ever had the occasion to create and manage databases?

De acuerdo a lo que recuerdo, no tengo he tenido experiencia en la creación y manejo de bases de datos.

SOCIEDAD Y FORMACIÓN CIUDADANA.

El concepto de movilidad social muy posiblemente no es reconocido por todas las personas, es un término que seguramente, a primera vista, no nos dice gran cosa o definitivamente no nos dice nada, pero no cabe duda que tiene un gran significado dentro de la sociedad en que vivimos hoy en día.

Como hemos notado, la movilidad social es la posibilidad que tienen las personas para subir o bajar en la escala socioeconómica, este suceso lo podemos notar al observar a quienes nos rodean. Cuando existe poca movilidad social, es difícil que alguien mejore su situación socioeconómica, independientemente del resto de la gente y de su propia capacidad individual.

Dentro de la lectura, podemos encontrar una palabra que, desde mi punto de vista, es un concepto que escuchamos casi diariamente, del que cada persona tiene diferentes definiciones, pero que todos entendemos; dicha palabra es éxito.

De acuerdo al texto, el éxito es un factor importante cuando en un país existe una gran movilidad social; es entonces cuando podemos darnos cuenta de que el éxito lo alcanzamos cuando logramos cumplir las metas que nos proponemos para nuestra vida.

El éxito se puede traducir en muchas formas de acuerdo a la ideología de cada persona, algunos pueden afirmar que el éxito es tener dinero, autos, casas y hay otros más que pueden decir que el éxito es tener una familia, terminar una licenciatura, etc. No importa la noción que cada quien tenga de éxito, seguramente todos hemos tenido éxitos a lo largo de nuestra vida y los seguiremos teniendo.

El éxito depende de nosotros, de la movilidad social, de las ganas que tengamos para salir adelante no sólo en cuestión económica, sino también en aspectos culturales, sociales, de educación; no debemos darnos por vencidos, debemos dar lo mejor de nosotros para lograr nuestras metas.

LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL: PERSPECTIVAS CREATIVAS Y ÉTICAS.

Hace unos cuantos años la idea de la utilización de la tecnología para fines educativos, no estaba tan desarrollada como lo está hoy en día; en la actualidad es bastante sencillo poder aprender diversos temas desde la comodidad de nuestro hogar.

La alfabetización digital de la que se habla en citado artículo se puede dar gracias a la utilización de un artículo que, con el transcurrir de los años, ha pasado de ser un lujo a ser una necesidad, y a pesar de que esto ha sido repetido desde hace mucho tiempo, no es más que la verdad. Dicho artículo es la computadora.

A través de la computadora hemos agilizado muchos procesos que antes eran “lentos” en su realización; al igual que otros artefactos como el celular, la computadora apareció en un muy buen momento para hacer nuestra vida más ágil y fácil dentro de la rutina a la que nos hemos acostumbrado a vivir desde hace ya algún tiempo.

No sólo basta con mencionar a la computadora, también debemos hablar de la herramienta que ha tenido una gran utilidad junto con ésta: el Internet, gracias a éste podemos averiguar temas de nuestro interés en menor tiempo y sin la necesidad de ir a una biblioteca, aunque en muchas ocasiones la información encontrada en Internet no sea verídica, esto tal vez ocurre porque no somos selectivos.

Estas dos herramientas (la computadora y el Internet) han significado un gran avance para la humanidad. Ha sido un gran avance porque ahora podemos continuar nuestros estudios superiores desde la comodidad de nuestro hogar, podemos leer libros completos descargándolos de Internet, podemos escuchar nuestra música favorita, podemos socializar con gente de todo el mundo, etc.

Es un gran alivio contar con la computadora y el Internet  en este mundo que vive de forma acelerada y estresante, ya que somos parte de él; son herramientas básicas en la actualidad que nos han hecho la vida más sencilla y práctica.